谢弗勒对于教育学的定义

小说相关信息

书名：谢弗勒对于教育学的定义

作者：林清玄

出版时间：2023年10月

出版社：春风文艺出版社

书籍简介

《谢弗勒对于教育学的定义》是一部以教育哲学为背景的小说，通过虚构的故事探讨了教育的本质与意义。本书围绕一位年轻教师的成长经历展开，他深受美国教育哲学家谢弗勒（Israel Scheffler）思想的影响，在教育实践中不断探索如何将理论转化为现实中的改变。小说不仅展现了主人公对教育理念的追求，还描绘了师生之间深厚的情感纽带以及社会环境对教育体系的冲击。

书中融入了大量关于教育公平、个性化教学及跨文化交流的主题讨论，旨在引发读者对现代教育模式的反思。同时，作者林清玄以其细腻的文字风格和深刻的思想洞察力，赋予这部作品独特的文学魅力。

自编目录章节

第一部分：启程

1. 初见教育之光

- 青春的迷茫与梦想的萌芽

- 谢弗勒著作带来的启发

2. 遇见良师益友

- 在校园中结识不同个性的学生

- 同事间的互助与竞争

3. 理想与现实的碰撞

- 新教师面临的挑战与困惑

- 家长会背后的家庭故事

第二部分：成长

4. 课堂上的奇迹

- 创新教学法的实践尝试

- 学生们的点滴进步与惊喜

5. 心灵的触动

- 一次特别的家访经历

- 对教育本质的新理解

6. 争议与质疑

- 教育改革中的反对声音

- 主人公内心的挣扎与坚持

第三部分：蜕变

7. 从个体到集体

- 带领团队共同探索教育新路径

- 校园文化的变化与影响

8. 跨越界限的桥梁

- 国际交流项目中的文化碰撞

- 不同国家教育理念的对比

9. 寻找属于自己的答案

- 谢弗勒思想的实践成果

- 教育使命的重新定义

第四部分：归宿

10. 回归初心

- 成长路上最重要的收获

- 对未来的展望与期待

11. 永恒的灯火

- 教育的意义超越时空

- 留给后人的思考与启示

12. 尾声：新的开始

- 生活中的点滴温暖

- 一个普通教师的不凡旅程

希望这份信息能够满足您的需求！如果需要进一步调整或补充，请随时告知。